記者コラム「清流」　同級生の涙の理由は

　給食の時間が終わり、午後の授業が始まっても完食できなかった同級生の机にはお盆が残されている。担任教諭との膠着（こうちゃく）状態はみんなが帰った放課後まで続いた－。いまでも覚えている小学生時代の記憶。大人になって気付くのは同級生は「食べなかった」のではなく、「食べられなかった」のではという疑問だ。
　裾野市の私立保育園で発生した園児虐待事件。運営法人によると、園では事件の前から園児に完食を強いる慣行があったという。好き嫌いなく食べ、食べ物を粗末にしないことを教えるのは大切だが、体質やその日の体調で拒否反応を示す子どもがいるとすれば、無理やり食べさせるのは問題だ。法人関係者の話を聞き、給食のお盆をじっと見つめたまま涙をこぼしていた同級生の姿を思い出した。
（東部総局・杉山諭）